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阳光璀璨的六月，满目翠色，一半是炎热，一半是清凉，一半是成长，一半是收获。为了更好地利用名师资源，充分发挥骨干教师的示范、指导、辐射作用，加快青年教师的成长，6月30日下午，成都玉林中学附属小学举行了期末名师工作室总结会暨青年教师联盟会。凌乾川校长出席会议，认真聆听并精心指导。会议在班主任名师工作室骨干成员李艳老师的主持下展开。

任红英老师代表学校语文名师工作室首先进行总结发言，作为该工作室的领头羊，任老师自身有着丰富的教学经验、与时俱进的科研精神。任老师介绍了工作室采用的“三合一”工作方式，即将学校语文名师工作室、语文教研组、语文学科实训基地紧密结合，共同推进，吸引众多志同道合者，共学共研。在名师的引领下，本学期，语文名师工作室成员们积极参加各级各类的活动与比赛，并取得了一系列的好成绩，有收获也有成长。最后，任老师提出，未来将进一步加强工作室教师的理论学习，提升实践能力，并希望用突出的成绩、融洽的氛围，吸引学校更多的语文教师主动加入，自觉学习成长。

数学名师工作室的导师和成员们采取“话家常”的方式进行交流。何佩霖老师以“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”为主题，带着教师们共同回顾了工作室在这一学期经历和完成的“大事”。周婷老师以自己筹备一堂数学练习课教学为例，启发青年教师们要善于学习、敢于挑战。肖雪梅老师为大家讲述了一场从“羽绒服”到“短袖”的比赛故事，以团队备赛的经历鼓励青年教师们，多读书，多学习，多参加比赛，开阔专业眼界。许刘艺老师则作为青年教师代表，分享了自己参加联校教研的磨课经历，过程虽然是艰辛的，苦涩的，可是成长的甜蜜却让人回味无穷。

班主任名师工作室的交流方式独具匠心，与最近的热门电影《消失的她》相结合，以影片的形式讲述了班主任日常工作的忙碌和对家人陪伴的缺失。影片主演刘河老师、喻思靓老师、陈婷婷老师和李艳老师现场各自以一首原创诗歌徐徐讲述工作室的大事和班主任们的日常生活点滴，有欢笑，有辛苦。四位成员用这种解压和诗意的方式启发每一位青年教师，要努力去做有情怀的老师，努力去做有诗意的班主任。

袁新平主任代表体育名师工作室进行了交流，作为学生最喜欢的课程之一，学校体育名师工作室致力于建设一支高素质的体育师资队伍，推动学校体育教育教学工作的蓬勃发展，为促进青少年身心健康作出应有的贡献。本学期，工作室成员在导师的带领下，与春分主题相结合，创设性开展了春分体育课程，成员教师参加高新区教师技能比赛并取得佳绩。最后，袁主任提出，工作室的下一步计划是以行成有效课堂效果为目标，加强体育老师的理论学习，加深对新课标的理解，以课题研究来提升教师的能力。

英语名师工作室的交流从“潜心深耕于日常”“力学笃行而致远”“一路并进向未来”这三个版块循序展开。作为工作室的导师，万黎老师从“研读新课标，更新理念”“落实双减政策，减负增效”“融合共阅读，拓宽视野”“尊重个性发展，巧设作业”四个方面介绍了工作室的日常工作。汪千骞老师和徐萍老师分别讲述了自己成长的心路历程，最后分别以一段舞蹈和一首英语歌曲作为结尾，让老师们见证了玉先生的多才多能。

综合实践名师工作室以新闻播报的形式梳理和展示了本学期的“大事”和团队收获，虽然汇报小组因特殊情况未能亲临现场，新颖的汇报形式和活泼、幽默的风格，现场掌声连连，从视频中，大家感受到了这个团队的友爱、和谐与智慧。

最后，凌校长对本次名师工作室总结会进行了总结，她肯定了本学期各个工作室所取得的成绩，并提出寄语，希望所有的成员们再接再厉，下学期继续努力，获得更多佳绩。

本次名师工作室总结会暨青年教师联盟总结会在颁奖典礼的音乐声和掌声中落下帷幕。（李林）

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